这是一个寒冷的晴天波士顿两个星期前。我是出城,前往附近的特许学校全黑色和棕色的学生和白色,好心的老师。时钟读下午2时42分,站在美国开始的前一那些好心的白老师:

“所以,让 我说我很紧张,因为这对我来说是非常激动人心的开始,我非常荣幸能与黑色一周事项的椅子生活黑人历史月。 ......我们希望邀请成功的黑人,我们知道谈谈我们的学生,他们不具备当总统奥巴马或碧昂丝或类似的东西;它们可以是任何人。我们只是希望我们的学生看到真正的好,真正成功的黑人。“

所有我能想到自己是,在这里,我们又来了 - 一年中最短的一个月取得了围绕太阳的旅程又一轮的exoticisms,romanticisms,以及在什么一些亲切地称呼的荣誉活动,和我们其他人exhaustingly通话黑人历史月。

黑人历史月种下,由著名学者 卡特克伍德森,昔日奴隶和博士的儿子毕业哈佛大学,在那里他的作品特权黑色乡亲的社会和文化的影响。在1926年,我宣布二月黑人历史周的第二周, 争论,“如果比赛没有历史,它有没有有价值的传统,成为世界的思想一个微不足道的因素。”

什么是现在一个星期是一个整月,其中一些看作为一个强大的识别黑叙述的和其他人看到的进步在种族关系的错觉。无论你在哪里上的连续,我们教育工作者以确保我们的言辞优先黑人身份的真理由困扰的国家的责任(和负担)“另类的事实。”

这个问题,那么,是你如何善意的白老师 - 和一些黑色的教育工作者已经内种族主义 - 重新构想他们的修辞在黑人历史月?这里有三个策略,这是观察教育工作者的奋斗导航许多学校的期望,在黑历史月的结果。这些策略并不意味着是万能的,但较大的谈话就如何更好地服务于全体学生,黑色和棕色特别是我们的学生是一个开始。

  1. 谈论全身种族主义,不仅机构的工作人员。

当我们忽视我们的责任谈论种族主义是如何嵌入在社会的政治和结构的织物 - 教育,刑事司法,就业,收入,住房和医疗保健 - 我们无意使我们的学生推测,“真是太好了,真的成功了”黑人们从种族结构的影响之外。但我们可以通过弯曲抵制白人至上主义者的影响力,甚至那些我们宣布显着的 - 王X,莫里森,休斯,阿里·安杰卢,鲍德温,富兰克林,温弗瑞,奥巴马和诺尔斯 - 卡特 - 存在的或存在在一个种族主义者系统 尽管 他们的勤奋,努力,资质和魅力。

这是不公正专注于我们的学生的人事代理不点名,他们在设计,拆除他们的努力和智慧的系统存在。为黑色的教育家,他完成了博士学位,参加常春藤盟校,并正在引领学校的网络,很容易让我的善意以及白色的同事们试图抬起我的叙述了人事代理的一个例子克服系统性的种族主义。然而,我继续导航系统ESTA,我需要我的同事们明白这一点。

11几个好心的白老师们等待接收反馈他们的黑历史教训我,他们最近onboarded和辩解黑院长。就是我还没有满足她的课教师的一个递给我,题为“教育。伟大的均衡器”我停了下来,不知道在何种程度上我应该解开她的课的框架问题。 “谁究竟均衡化教育?”我问。我们所有的人,她告诉我。我回答说:“确实是真的吗?” “是的......我想是这样的,”她说,她的脸泛红。 “有了一个良好的教育,我们都可以让它在美国。看着你,看着我“。

在工作中只有两个星期,食堂的唯一的黑人工作人员之外,我参加了回应她最安全的途径,并鼓励反思不平等和不公平的嵌入式美国教育 - 从资金到设备。

  1. 谈论历史在今天的情况下。

我们知道它叫黑 历史 一个月,但所有的历史必须在今天的情况下被放置,如果我们的目标是确保其相关性。因为什么是它有新鲜运送食物的冷藏车由于 弗雷德里克·麦金利·琼斯“匠心不讨论王牌时代削减补充营养援助计划,或卡,有效保持食物的沙漠 - 区域,而容易获得新鲜食品 - 中低收入的农村和城市社区?知道什么是第一次成功的手术是由心包进行 丹尼尔·黑尔·威廉斯 没有医疗持续的种族差异的谈话?什么是它的移动 博士。马丁路德金的梦想为经济平等无种族贫富差距黑色和白色的人之间日益扩大的谈话?

历史不仅洞悉搞什么名堂去过,而且对什么可以成为reimagining催化剂。

我记得教五年级的课堂,我介绍 加勒特·摩根的三光交通灯系统。我最粗暴的一个,但非常周到,学生脱口而出,“谁在乎,先生。哈维?这是一百年前。“我问,如果我喜欢坐在流量。 “不!”我回答。 “举手!谁喜欢车祸?“全班笑了,哼了一声,几乎集体回答说:“没有人喜欢意外!”

“你能想象只有两种,光有‘开始’和‘停止’的制度?”我问他们。没有,一个学生回答。 “我们需要黄灯因为它不仅告诉汽车慢下来,但它告诉人们步行和骑车,他们只有几秒钟喜欢穿过马路,”我说。 “加勒特摩根不只是帮助交通和车祸,先生。哈维,我救了步行者和骑车人的生命“。在那一刻,一个温暖超过了我 - 黑历史的鲜为人知的图标发现现实意义随着10岁的孩子。

  1. 谈论导航 扰乱压迫。

哈佛大学教授伊夫林·布鲁克斯希金波坦创造的短语 尊敬的政治 当种族来形容试图从他们的社区的刻板方面距离边缘化群体自己,以适应白人至上主义者的标准。这是基本的假设将使体面的黑人们增加他们的接近和访问权限答应这些“不可剥夺的权利”美国的奠基者。

其结果是,我已经看到了一些教师过分强调修辞这告诉我们的黑色和棕色的学生“拉裤子那些你看所以专业”,或“站直,双臂在一旁,眼睛在你的面前,双脚并拢,和唇部密封“仿佛沉默,寂静,和监狱的位置是可能的程度的指示。 ESTA加强导航压迫的心态,而不为他们提供破坏什么样的机遇正导航。

给老师这个月有机会改变自己的说辞,引导学生在创造 颠覆性的话 颠覆性的写作规范 破坏性 着装规范。 例如,我已经解释给我的学生,我拼我的名字“抢” - 以一个小写的R - 因为,作为一个教育工作者,我选择“重新构想资本和专有名词之间的建议关系,因为所有的知识都应该建立解构“。教师扮演博士的视频。金的“我有一个梦想”演讲或讨论的黑色影响力的显着成就,他们不能忘记他们打破规范,无视规则,并reimagining文化是为什么我们这个月在首位。

周围的黑人历史月的语言,尤其是白色的教育工作者所使用的语言,需要停止朝着它弯曲安全性。它需要弯曲它的语言,语音和电力走向正义和真理的复杂走向白色民族黑乡亲的弧线。作为教育工作者,用我们的声音爱与正义手段的承诺 - 我们的影响和我们的力量 - 改变黑色的过去,现在的黑色,黑色的未来的修辞。

博士。罗伯特秒。哈维是东哈莱姆学者学院的院长和资深常务董事,纽约市公立特许学校的网络。我还担任兼职教授教学中的种族,宗教,教育和领导的利益。博士。哈维是一个即将到来的儿童小说的作者,“我已经知道了,”预计春季2020

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