在一个有影响力的咨询小组建议以现有形式取消有天赋和才华的项目一周后,纽约市总理理查德·卡兰扎通过强调今年没有变化来平息日益增长的担忧。  

周二在wnyc的brian lehrer节目中露面,carranza提供了自报告发布以来最具实质性的公众评论。他表示,市教育部门将密切关注天才和才华的课程所教授的内容以及识别天才儿童的最佳方法。他还向父母保证,他们孩子的节目今年不会关闭。 

“我从建议中读到的是,我们必须做得更好,我们必须以一种有意义的方式,以一种不排斥学生的方式为更有天赋的学生提供服务,”卡兰扎说。 “我认为这是我们都可以落后的事情。”

大多数城市的天才和才华的课程都提供给幼儿园学生,他们在4岁时通过了一次测试。这些课程主要招收白人和亚裔学生,尽管黑人和西班牙裔学生一起占城市学生的70%左右。 

两年前成立的学校多元化咨询小组,旨在鼓励城市学校融入社会 - 上周发布了第二份报告 有想法促进小学,中学和高中的融合。但也许该集团最有争议的建议是逐步淘汰目前存在的天才计划。 (该组织敦促该市用其他选择取代该计划, 如全校浓缩计划, 针对所有学生的兴趣和优势。) 

这个建议立刻点燃了 反对 来自教师工会和一些家长以及政治家,他们认为有天赋和有才能的课程应该扩大到更多的学生。

虽然有很多关于什么可以作为替代品的研究,但卡兰萨表示对“全校浓缩”模式提供了一些支持,称其“非常紧密地追踪”作为改善学校的一种方式。但他也指出有必要为有天赋和才华的学生建立更多的课程一致性,他说他在访问这些课程时没有看到过。 

“我必须告诉你,因为我走遍了整个城市,你不能指出一个特定的教学法或特定的课程 - 它只是更快更多,”卡兰萨说。 “在全国最大的学校系统中,这不可能是天才和才华。”

目前,有天赋计划的孩子的父母不应该担心:carranza说今年该计划没有变化,因为该部门正在研究研究和“来自全国各地和世界各地的最佳实践。”他还说将是关于任何未来变化的“公开对话”,但没有详细说明。 (一位市长发言人也没有详细说明,但是说这个城市“还有很多话要说。”)

他说无论城市走的是什么道路,教育部门都会继续迎合那些真正具有学术天赋的孩子 - 他举了一个例子,“一个5岁的孩子就是代数。”

“我们真正想要关注的是,你如何真正识别具有智慧天赋的孩子,以及如何从真正的天赋中解析经济特权的影响?”卡兰萨说。 “然后你如何计划,你如何为这些学生服务,以及父母如何知道会发生什么?”