超过谁离开印第安纳高中家庭,学校一半的学生已经落后于信贷,他们刚刚超过40%,在他们大四离开,根据该类的2019最新公布的数据。

该信息来自首的,它的实物 报告编写教育厅印第安纳 对鸡舍新轻世界卫生组织近3700学生毕业全州并没有计算在内,因为他们被打成留给家庭与学校 - 一个指定也就是说模糊 谁是一些学生其实辍学.

该报告比较了学生在每所学校的毕业班有多少学生留下来家校人数,以及显示在他​​们的研究留给家庭与学校和学生是否的过程中,当他们落后于信用的时间。当学生离开,如果他们是在轨道上研究生指标非常重要,因为它可以帮助青少年指示是否为可能被错误分类留给家庭与学校,而不是辍学。

最近的一项调查显示chalkbeat这样的一些国家的最困扰高中的有 大量学生留给家庭与学校,没有办法知道是否他们的学生继续接受教育。退出的学生家校家长能避免后果和逃学从学校到提高毕业率他们。

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增加的问题已经受到关注,从印第安纳州公共政策的制定者,和去年一样,国家立法者通过一项法律, 目的是确保学生没有贴错标签 作为留给家庭和学校。它增加了学校审查与大量学生的背后是谁在学分家庭离开学校的。

它是“有点奇怪”,这么多学生都落后于WHO留下一些学校,而全州其他学校没有同样的问题,众议员学分。鲍勃behn在g,在印第安纳波利斯印第安纳共和党人的房子委员会主席的教育。

“这只是看起来可能比巧合多一点点,有” behn在g说。 “这是非常令人担忧。”

在报告的50所学校,每一个学生谁离开家校短的学分。教育部门的官员,然而,需要注意的那多少学分学生如何离开学校拥有的数据。当因为还没有经过审计他们可能是不准确的。

关于学生的1500离开卫生组织家校大四退出他们的过程中。近350到左家校2019年4月1之后 - 他们预计毕业之前。

调查结果不会对学校的影响。州教育官员将开始执行新的法律为类2020年,学校有大量何时谁的学生离开家庭,学校和背后的学分可以看到他们的毕业率下降。

法律要求高中有大量学生留给家庭与学校的距离毕业计算删除它们之前证明“正当理由”,以教育的国家局。随着越来越多的中学100名多名学生在毕业班将面临更多的审查,如果超过5%,请假回家,学校和学生不是那些赛道上拿文凭。学校100名或更少的学生在毕业类,所述阈值是10%。

国家教育官员仍然通过如何规划实施他们的法律细节工作。它并没有规定学生需要多少学分具有被认为是轨道上研究生或如何判断学校都表示“正当理由”为标记学生留给家庭和学校。

behning,谁领导的立法推说,新的数据阐明了学校可能有问题。这是言之尚早,无论是新的法律将有所帮助,但“这是非常有帮助的看到这个数据,” behn在g说。州教育委员会“将手上堆满...试图弄清楚发生了什么这些孩子。”